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    “科達學院”線上學習平臺啟動大會順利召開

    發(fā)布時間:2022-03-31 發(fā)布人:admin 瀏覽量:加載中...

           2022年3月30日,“科達學院”線上學習平臺啟動大會在科達制造股份有限公司總部順利召開。公司董事、總經(jīng)理楊學先,陶機副總經(jīng)理隋旭東,總經(jīng)理助理邱紅英,云學堂專家顧問,各經(jīng)營單位和職能部門負責人,以及各單位培訓干事共70余人出席了會議

           首先,公司人力資源部經(jīng)理夏利利對培訓工作總體情況和“科達學院”線上學習平臺的相關情況進行介紹和匯報。結合公司培訓總體工作目標、培訓體系建設、年度培訓工作規(guī)劃等方面,夏經(jīng)理介紹了2022年三大重點培訓工作:搭建一個平臺(線上學習平臺),打造兩支專業(yè)隊伍(培訓干事與內訓師隊伍),開展三類培訓項目(新員工/畢業(yè)生項目、專業(yè)人才培養(yǎng)項目和管理、領導力項目),以此開啟2022-2024年培訓體系搭建工作3年規(guī)劃,推動公司學習型組織建設。

           作為培訓體系搭建工作3年規(guī)劃的第一步,“科達學院”線上學習平臺于2022年3月16日上線試運行。截止至3月29日,在線學習人數(shù)累計3389人次,總學習時長超5800小時,共產(chǎn)生4360學分。人均學習時長3.2小時,人均學分23.87學分。而且,從試運行期間的學習活動參與情況來看,公司員工保持較高的學習熱情和積極性。夏經(jīng)理表示,公司整體培訓建設工作的開展有賴于全體同事的積極參與和支持,希望在大家的共同努力下,通過培訓建設,有效支持公司人才培養(yǎng)和業(yè)務發(fā)展,為公司的整體戰(zhàn)略目標落地獻力。

           隨后,云學堂廣州區(qū)域學習顧問總監(jiān)陳漫霞帶來《數(shù)字化學習助力人才發(fā)展升級》主題分享。陳總指出,企業(yè)要實現(xiàn)數(shù)字化學習轉型,不僅是搭建一個在線學習平臺,而應是“平臺+內容+運營”的深度融合與相互促進,學習者也是內容生產(chǎn)者,通過組織全員參與的學習活動能讓隱形知識活起來。

           會上,公司總經(jīng)理助理邱紅英圍繞“培訓效果轉化”和“知識管理”兩方面發(fā)言。邱總認為,培訓效果應最終轉化為員工績效的提升,這是培訓的本質,也是培訓的“閉環(huán)”,公司需要形成相應的管理機制,實現(xiàn)落地;邱總指出,內部的知識經(jīng)驗比設備或資本更為重要,因為知識積累和經(jīng)驗分享能夠幫助企業(yè)沉淀和傳承精華,這就要我們重視對內部知識進行萃取、盤活。

           最后,公司總經(jīng)理楊學先為大會作總結發(fā)言。楊總表示,組織員工學習是公司關注人、培養(yǎng)人的一個最重要手段,建立線上學習平臺,旨在為公司全體員工建立一個便捷的學習環(huán)境,讓員工“很樂意學、很容易學,很愿意學,很主動學”,從而推動公司學習型組織建設;公司正逐步建立機制,希望通過把“個人學習”與績效、晉升等方面關聯(lián)起來,改變學員的學習習慣,從“被動要求學習”轉變?yōu)椤爸鲃訉W習”;通過持續(xù)把學習過程中所獲得的知識沉淀下來,并加以傳遞、傳承,能為公司的長治久安、長遠發(fā)展打下堅實基礎。

           “科達學院”線上學習平臺具有豐富學習資源環(huán)境與雙向溝通功能,是公司培訓體系中線上線下培訓管理和學習的重要組成部分。平臺旨在通過高效便捷的數(shù)字化學習,有效積累沉淀公司內外部經(jīng)驗知識和學習資源,讓全員共享數(shù)字化學習帶來的便捷和樂趣,持續(xù)學習,快速提升,共同推進學習型組織建設,支持公司戰(zhàn)略目標的落地。

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